Lernprobleme, Lernstörungen

Im Laufe jahrelanger Praxiserfahrung mit Kindern, Jugendlichen und jungen Erwachsenen mit Lernstörungen und Schulproblemen unterschiedlicher Ursachen habe ich bewährte Förderkonzepte entwickelt, die im Alltag mit wenig Aufwand zu realisieren sind. Bei Kindern ist die gleichzeitige Anleitung der Eltern Kernpunkt des Konzepts.

Bei Lernproblemen oder Lernstörungen wie z.B. Legasthenie, Lesestörung, Dyskalkulie / Rechenschwäche, Konzentrationsproblemen ( siehe auch Startseite Button ADS / ADHS ) sowie unstrukturiertem Lernverhalten können diese Konzepte zur Anwendung kommen.

Lern-Coaching:

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Es umfaßt auch eine intensive Anleitung der Eltern zur häuslichen Weiterführung der Übungen, sodaß mit relativ kurzer Trainingsanleitung Fortschritte erzielt werden können.

Ihr Kind hat Rechen-Probleme oder Dyskalkulie ?

Es hat noch keine sichere Mengenvorstellung, kann den Zehner beim Rechnen nicht sicher überschreiten oder ist sehr unsicher in den Grundrechenarten? Bisheriges „Üben“ brachte keine echten Erfolge, es gab nur Frust und Ablehnung?

Das Kind+Eltern- Rechentraining hilft, an den Wurzeln des Rechenproblems anzusetzen und die Voraussetzungen für eine sichere Zahlen und Mengenvorstellung zu erarbeiten.